以大脑神经科学理论为基础的感统干预，是职能训练有力的基础训练方法之一。东方启音的OT职能训练采用“评估+训练+家庭巩固”三部曲教学理念，融合线上线下模式，以八大能力线上测评为基础，结合线下一对一评估及视觉认知评估，儿童生活功能评估等专项针对性评估，以国际大数据后台统计与分析为依据，全面定位孩子的发展现状与能力水平，确认更完善的解决问题的目标及周期，制定个性化训练方案。主课老师根据孩子每次课堂的表现情况反馈给家长，直观清晰了解每节课的改变和进步。
治疗方法的核心
在东方启音的OT治疗中，专业治疗师会运用多样化的治疗教具和玩具，与孩子们一同进行游戏活动。通过运用游戏相关理论，进行评估和推理，治疗师会制定出针对性的介入方案，旨在激发孩子对学习的兴趣，并鼓励他们积极参与肢体活动。这些努力不仅有助于提升孩子在动作技能、社交能力、认知功能和自我照顾能力方面的技巧，还为他们适应环境、发展综合能力提供了有力支持。
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东方启音儿童职能治疗（OT）的核心在于利用“目标导向的活动”。这种治疗方法涵盖动作技能、认知发展、感觉统合等多个层面，这些层面又包括情绪与社会交往、日常生活技能。其目标是确保每个孩子都能在日常活动中展现出与其年龄相称的能力，享受游戏的乐趣，并在学习中找到快乐。
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为什么推荐东方启音
为什么推荐东方启音的OT治疗课程？东方启音是国内少数真正致力于儿童作业治疗的机构，其治疗师不仅精通感觉统合理论和应用，还具备引导各项发展促进技巧的专业技术。东方启音引入了国际标准的OT干预方案，旨在根据每个孩子的特性设计教育计划，提升孩子当前的能力水平，并为他们未来成为快乐、自信、成功的成年人奠定坚实基础。
咨询课程
东方启音的OT课程旨在全面提升孩子的多项能力，包括神经发展、感觉统合、日常生活技能、精细动作、书写能力，以及听觉和视觉学习能力。课程采用专业训练与家长指导相结合的方式，确保孩子不仅保持已有进步，还能在家长的积极参与下持续学习新技能。这种重视家长参与的方式，使得东方启音的OT治疗不仅是一项关于幼儿健康的伟大事业，更是对孩子们未来的一份坚定承诺。
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ot课主要训练什么
1
日常生活技能训练：这包括穿衣、洗漱、进食、如厕等基本生活技能的训练。通过模拟日常生活任务，引导患者进行活动，帮助恢复或重新学习这些技能。例如，使用特制餐具进行进食练习，或练习扣扣子、系鞋带等动作。
2
手部精细动作训练：主要针对手指的灵活性、力量和协调性进行训练。通过使用不同形状和大小的物品进行抓握练习，或使用木钉插入板、磨砂板、编织工具等进行精细动作练习，以提高手指的灵活性和协调性。
3
认知功能训练：包括注意力、记忆力、思维、问题解决和决策能力等方面的训练。通过认知训练游戏、智力活动和讨论等方式，帮助患者或儿童提高认知能力和信息处理能力。
4
运动功能训练：包括上肢的屈伸、旋转等动作的训练，以增强肌肉力量和关节灵活性。对于需要依靠轮椅行动的患者，还会进行轮椅的推动、转弯、上下坡等操作训练。
5
感知和感觉训练：主要针对触觉、视觉、听觉和平衡感等方面进行训练。通过使用各种感觉刺激和活动，帮助提高感知能力，加强感觉反馈和身体意识。
孩子成长中的困惑
问题的根源
孩子的某些发展障碍，如频繁跌倒、协调能力差、情绪波动等，常常与感知觉敏感、前庭平衡功能失调及视听觉障碍相关。这些问题不仅仅影响孩子的日常生活能力，还可能阻碍其健康成长。
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OT治疗的重要性
OT（职能）治疗通过有目的、经过选择的作业活动，对存在身体、精神或发育功能障碍的儿童进行评价、治疗和训练。其核心在于改善生活自理和学习能力，并被广泛看作是促进孩子健康成长的重要手段。OT治疗不仅帮助孩子克服发展障碍，还能增强他们的生活学习能力。
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