由于孩子们的功能限制，他们的泛化能力往往较弱，因此，日常生活中的技能，如吃饭、穿脱衣服、洗澡、上厕所等，以及学习活动，都需要通过反复的锻炼和实践才能掌握。这些活动正是OT训练的重要组成部分。在选择OT训练内容时，需要根据孩子的实际能力与水平来定制个性化计划，以确保训练的有效性和安全性。
课程简介
课程介绍
每个孩子都可以藉由后天的训练来改善/提高其现在的表现。因为儿童可透过游戏去适应环境并发展出应该有的能力。游戏活动通常是职能训练课程的核心部分，职能训练师借由与游戏相关的理论的使用，评估及专业推理，拟定介入方案以促进孩子在对学习的兴致，较多肢体活动的参与，进而加大孩子在动作，社会，认知及自我照顾等技巧的发展。
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课程收获
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中
孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础
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奇妙世界中的OT探秘：深入手功能训练的核心
奇妙的世界探索
探寻这个五彩斑斓的奇妙世界。在这个纷繁复杂的世界里，每一个角落都隐藏着无尽的奥秘。从浩瀚的宇宙到微观的细胞，从古老的历史遗迹到现代的高科技产品，无不令人叹为观止。而作为一名探索者，我们需要保持好奇心与热爱，去发现那些隐藏在日常生活中的不寻常之处，感受这个世界的美好与奇妙。
OT的核心内容
OT探秘之旅：揭开“OT”的神秘面纱。带着对“OT”的种种好奇与疑问，让我们一起踏上这场知识的列车。接下来，我们将为您逐一解答关于OT的种种迷思，带您领略这个奇妙领域的独特魅力。请坐稳扶好，我们的旅程即将开始！
OT领域中，手功能训练是核心，通过一系列训练提升手部功能，同时帮助人们掌握日常生活技能，如进食、穿脱衣物等。手部的功能是逐步发育的，而手部的基础动作，如抓握、捏取和双手交换，为所有手部活动奠定了基础。因此，手功能训练成为OT工作中为熟知且直观的部分。
手功能训练的步骤
OT的工作重点在于手功能训练。由于手部的功能是逐步演进的，而基础动作如抓握、捏取以及双手的协调动作则是手部活动的基石。因此，在OT的领域中，手功能训练无疑是为人们熟知且直观的训练环节。在OT训练中，手功能训练是逐步进行的，每项训练内容相互关联，共同促进手部功能的全面发展。
手功能训练在OT领域中占据着不可或缺的地位，其重要性不言而喻。从基础的动作如抓握、捏取，到双手的协同动作，每一环节都是手部活动的关键。这些训练不仅为手部功能的全面发展打下坚实基础，更是提升日常生活自理能力的重要手段。
ot课主要训练什么
1
日常生活技能训练：这包括穿衣、洗漱、进食、如厕等基本生活技能的训练。通过模拟日常生活任务，引导患者进行活动，帮助恢复或重新学习这些技能。例如，使用特制餐具进行进食练习，或练习扣扣子、系鞋带等动作。
2
手部精细动作训练：主要针对手指的灵活性、力量和协调性进行训练。通过使用不同形状和大小的物品进行抓握练习，或使用木钉插入板、磨砂板、编织工具等进行精细动作练习，以提高手指的灵活性和协调性。
3
认知功能训练：包括注意力、记忆力、思维、问题解决和决策能力等方面的训练。通过认知训练游戏、智力活动和讨论等方式，帮助患者或儿童提高认知能力和信息处理能力。
4
运动功能训练：包括上肢的屈伸、旋转等动作的训练，以增强肌肉力量和关节灵活性。对于需要依靠轮椅行动的患者，还会进行轮椅的推动、转弯、上下坡等操作训练。
5
感知和感觉训练：主要针对触觉、视觉、听觉和平衡感等方面进行训练。通过使用各种感觉刺激和活动，帮助提高感知能力，加强感觉反馈和身体意识。
孩子成长中的困惑
问题的根源
孩子的某些发展障碍，如频繁跌倒、协调能力差、情绪波动等，常常与感知觉敏感、前庭平衡功能失调及视听觉障碍相关。这些问题不仅仅影响孩子的日常生活能力，还可能阻碍其健康成长。
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OT治疗的重要性
OT（职能）治疗通过有目的、经过选择的作业活动，对存在身体、精神或发育功能障碍的儿童进行评价、治疗和训练。其核心在于改善生活自理和学习能力，并被广泛看作是促进孩子健康成长的重要手段。OT治疗不仅帮助孩子克服发展障碍，还能增强他们的生活学习能力。
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