语文是载体，从文学文化的熏陶来说，语文沟通古今、沟通中外，里面有对秦砖汉瓦的向往、对唐诗宋词的热爱、对《红楼梦》的痴情、对《西游记》的迷恋，语文里有大江东去的气势、有怒发冲冠的激情、有大漠孤烟的雄浑、有小桥流水的婉约，还有我们现在对外“一带一路”构建人类命运共同体，大道之行，语言为先。因为它是载体，从语言来说，“字、词、句、篇、语、修、逻、文”都是语文课的内容。语文能让我们与精英对话、与先贤对话。
语文阅读方法
1.总结文章的主旨
阅读理解之后，要总结文章的主旨。主旨通常是文章的核心思想和要点，可以用一句话来概括。通过总结主旨，可以帮助我们更好地理解文章的意义和目的。
2.归纳文章的关键信息
在阅读理解的过程中，要注意归纳文章的关键信息。关键信息通常是文章中的重点内容和要点，可以用于回答问题和进行进一步的思考。可以用笔或者记忆的方式将关键信息进行归纳和整理。
3.提出问题和思考
阅读理解之后，可以提出一些问题和思考。可以思考文章中的观点和论证是否合理，有没有其他的解释和解答。可以提出自己的问题，思考文章的延伸和拓展。这样可以帮助我们深入思考和理解文章的意义和价值。
了解文章类型
在进行阅读理解之前，首先要了解文章的类型。不同类型的文章有不同的写作风格和表达方式，了解文章类型可以帮助我们更好地理解文章的意思和作者的观点。常见的文章类型有记叙文、说明文、议论文等。
预测文章内容
在阅读之前，可以先浏览文章的标题、段落标题和开头，尝试预测文章的内容。这样可以帮助我们建立起对文章的整体框架和思路，有助于更好地理解文章的细节和主旨。
小学语文阅读理解的技巧和方法，助力期末考试，轻松提高语文成绩
在快速浏览之后，孩子需要针对题目要求，对文章进行细节阅读。在阅读过程中，要特别注意题目中提到的关键词汇和句子，这些往往是答案的线索。同时，孩子还需要学会用笔画出重点，或者用笔记本记录下关键信息，以便后续查找和核对。
在阅读理解中，很多题目需要孩子根据文章的语境进行推理判断。这时，我们需要引导孩子学会理解文章的语境，通过上下文来推断出答案。同时，还要教会孩子如何运用自己的知识和经验来进行推理判断，这样可以更准确地找到答案。
俗话说得好：“熟能生巧”。要想提高孩子的阅读理解能力，多做练习是必不可少的。小学语文阅读理解的技巧和方法有哪儿些？我们可以为孩子准备一些阅读理解练习题，让他们在实践中不断总结经验教训，提高自己的阅读理解能力。同时，我们还可以通过讨论和讲解的方式，帮助孩子更好地理解和掌握阅读理解的技巧和方法。
**后但同样重要的是，我们要培养孩子的阅读兴趣。只有当孩子真正爱上阅读时，他们才会更加主动地去阅读、去理解、去思考。因此，我们要为孩子提供丰富多彩的阅读材料，让他们在阅读中感受到乐趣和成就感。同时，我们还要鼓励孩子多参加阅读活动、多交流阅读心得、多分享阅读体验，让他们在阅读中不断成长和进步。
那么语文是一门什么课呢？
是实践性，也就是说，学好语文主要靠实践。什么意思呢？学生的语文能力不是靠老师讲出来的，不是靠老师一篇一篇课文分析出来的，而主要靠学生自己的语文实践。
可以让孩子在学习中不断提高语文能力的书籍，一本叫《优美句子积累》、一本叫《语文修辞手法》
