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南京东方启音儿童康复中心
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与自闭症儿童沟通注意事项

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更新时间:2024-01-17 浏览:35
核心提示:与自闭症儿童沟通注意事项自闭症儿童的三大障碍之一就是语言沟通,可语言对于帮助他们顺利融入社会,适应社会生活非常重要。因此
与自闭症儿童沟通注意事项

自闭症儿童的三大障碍之一就是语言沟通,可语言对于帮助他们顺利融入社会,适应社会生活非常重要。因此小编分享了一篇与自闭症儿童沟通注意事项,来看看吧。

与自闭症儿童沟通注意事项:

1.若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时,请立即教他正确的方法,千万不要与他们开玩笑或指责他,漫骂他。

2.有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫,甚或紧张的不知所措而四处走动时,请先观察,再问:“你要做什么”“你怎么了”然后再去帮他或教他解决问题的方法。

3.当孤独症儿童和人玩游戏时,一时不了解游戏规则,不懂怎么玩时,记得先以手势和动作示范玩法,帮助他了解游戏规则,万一示范一次仍无法让他了解,不妨多示范几次,直到他了解为止。

4.有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人,缺乏与人相处的方法,有时还会喃喃自语,答非所问,当你想和他沟通时,除了试着叫他的名字外,还要想办法对住他的眼睛,如:蹲下你的身体,使双方目光的水平一样高,让他知道你正和他讲话。

5.如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时,我们可以用语言或手势提醒他,但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。

6.孤独症儿童在某情境中,尤其在被他人干涉时,往往会因为情急之下而情绪失控,或者说出不恰当的话,此时我们千万不要嘲笑他,要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。

7.当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时,请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句,再询问他的意思。如当他模仿你说“喝果汁”时,你可以用疑问的语气反问他:“你的意思是要喝果汁吗”。

8.有另一类孤独症儿童会主动找人对谈,但内容重复或不恰当,无法表达他想与人建立某关系之需求,要记得尽量善意响应他,并且引导他话题及继续对谈之技巧。

自闭的孩子要怎样引导?

要多与孩子沟通交流。平时要多用语言刺激孩子多说话,很多的家长以为孩子不懂事,就不愿意和孩子交流,其实这是一种错误的行为,一定要把孩子当成自己的朋友一样的交流和沟通。

家长应该多诱导孩子说话。在平时生活当中应该引导孩子主动说出他该说的话,训练的时候先多使用代说的方法,然后再循序渐进,给孩子时间,让孩子自己说,如果孩子仍不能说的情况下再替他说出来,家长一定要有耐心。

家长应该学会代说。就是把孩子应该说出来的话替他说出来,要训练自闭症孩子在听懂的情况下刺激他把话说出来了,但是说话是一种无法强迫的行为,所以家长应该在平时多一点耐心,用心与孩子沟通。

家长在平时生活里要随时关注自己的孩子的心理健康,要多带孩子到户外进行一些活动,多进行一些锻炼身体的运动,这样能增强体质,提高身体的免疫力,同时还能够缓解孩子的身心压力。

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