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南京东方启音儿童康复中心
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专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍.
南京东方启音儿童康复中心

南京雨花台区语言发育迟缓康复训练

南京雨花台区语言发育迟缓康复训练
  • 上课时段:详见内容
  • 授课学校:南京东方启音儿童康复中心
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2024-01-17
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南京雨花台区语言发育迟缓康复训练
 

在儿童语言发育的关键期,提供多元化的语言刺激对于促进语言发育非常有帮助。家长可以通过讲故事、唱歌、聊天等方式,不断地为孩子提供语言刺激,帮助他们更好地理解语言,促进语言能力的发展。同时,在日常生活中也可以给孩子提供更多的交际机会,让他们和其他人进行互动交流,这对于提高孩子的语言表达能力也非常有帮助。


自闭症语言发育迟缓的表现

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语言理解障碍:自闭症患者往往无法理解简单的指令或问题,比如“请把笔递给我”或“你想喝水吗?”

语言表达困难:自闭症患者在表达自己的想法时,往往使用简单的句子、单词或符号,无法用语言准确地表达自己的想法。

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社交沟通障碍:自闭症患者无法与人正常互动交流,无法理解语言的用途和意义。常常表现为话题不连贯、无法回答问题或者不合理的回答。
语言刻板和重复性:自闭症患者在交流时往往会不断重复某些词语或句子,或者使用特定的术语或符号。

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语言迟缓的应对方法

对于自闭症患者的语言障碍,家长和教育工作者可以采取一些方法来帮助他们提高语言理解和表达能力,如下:

1
创造良好的语言环境:在日常生活中,与自闭症患者进行正常的交流,创造一个富有语言刺激的环境,例如与他们谈论感兴趣的事情、提问引导他们思考等。
2
提供视觉和口头支持:通过图片、手势和口头支持来帮助自闭症患者理解和表达意思,例如使用图片或者绘画来表示某种感受或场景。
3
使用简单、清晰的语言:使用简单、清晰的语言和语句,避免使用复杂的语言和难懂的术语。
4
练习社交技能:通过练习社交技能,帮助自闭症患者提高与他人交流的能力,例如在家中或者学校中提供各种互动场景,鼓励他们与其他人互动。
5
接受专业治疗:针对自闭症患者的语言障碍,家长和教育工作者可以寻求专业的语言治疗帮助,如语言治疗师或心理治疗师,提供有针对性的治疗和训练。

舌系带过短手术越早越好


有的家长心舌系带过短会影响孩子的发音、说话,执意要让医生早做手术,认为早做手术不需麻醉、不要缝针、出血少。殊不知,过早手术(2~6个月大时),易导致手术伤口的瘢痕形成,这样有的孩子必须做第二次手术。而且,手术中孩子多半不能很好地配合医生,稍有不慎就容易造成误伤,也容易合并感染。另外,过早手术给孩子心理上带来的影响会更甚于身体上所受到的伤害。

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目前专业人士推荐的手术时间为4岁后、5岁左右。这是因为:舌系带会随着孩子年龄的增长逐渐向后移位。即使舌系带过短,经过训练也能得到改善,大多数儿童不会发生功能障碍。孩子的发音与听觉功能、语言环境、智能发育、发音程度等因素有关。这些因素在4周岁时才日趋完善,因此,对4岁以前或更年幼的孩子可以进行观察与随访。

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语言理解迟缓的训练实例

对于语言理解迟缓的儿童,家长可以通过以下方法进行训练:图片故事:给孩子看一些图片,并让他们根据图片中的情节来讲述故事。这可以帮助孩子提高语言理解和表达能力。

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(1) 情境化学习:

带孩子到不同的场所,让孩子在真实的情境中学习语言。例如,可以带孩子去超市,让他们学习购物的基本用语和交流技巧。

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(2)  关键词训练:

让孩子听一些简单的短语或句子,然后让他们找出其中的关键词。这可以帮助孩子更好地理解语言,提高语言理解能力。

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