剑桥少儿英语单词记忆法
音标发音记忆法
在记忆英语单词时，首先要做准确的拼写和阅读，仔细观察词性、词义和结构，通过重音、音节、前缀、后缀、固定字母的组合对单词进行初步的认识和记忆。然后大声朗读这些单词几次，并把它们写在一张纸上，以加深记忆，直到能记住它们为止。
词根词缀联想式记忆法
英语单词量大了以后，自然会发现英语大吃并不是简单的26个字母的随意组合，而是像中文的汉字一样也存在类似的偏旁部首，只是在英文中成为词根词缀。用词根词缀记忆单词，可以事半功倍，突飞猛进，更关键的是，即使在考场上遇到没有背过的单词也不会束手无策。不变应万变，这才是猛的方法。
歌诀记忆法
如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。
chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。
区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。
我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。
寓教于乐记忆法
寓教于乐是将26个枯燥的英文字母组合成生动有趣的单词，让初学者在学习中找到乐趣，在乐趣中记忆单词。例如，把中文与英语掺杂在一起编制而成的顺口溜，或简短有趣的英语绕口令，以及俚语和地道的英语口语，都是可读性强，适合记忆的内容。
记住常考的单词即可
因为要想记住所有的单词，结果往往是所有的单词都没有记住，而且记忆的过程容易打击信心。因此，剑桥词汇的准备并不是什么很泛的词汇书，而是有针对性的剑桥高频词汇书。
英汉对比记忆法
这种方法非常适合背诵各种单词手册或词典。一般来说，当你打开一本单词书，你会发现左侧是单词，右侧是其含义、短语、例句。
在背单词的时候，用手盖住右边单词的意思，记住释义，然后依次盖住左边单词，记住单词的拼写，这个过程中，可配合着在纸上多次拼写，以加深记忆。
比较记忆法
同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。
