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吉安吉州区中医师承培训班

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  • 上课时段:详见内容
  • 授课学校:吉安优路教育
  • 已关注:22
  • 教学点:1
  • 课程价格:请咨询
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2025-06-27
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首先,报考中医师证需要满足一定的条件。根据相关规定,报考者应具备高等学校中医学专业本科以上学历,并在医疗、保健机构中试用期满一年;或者具有高等学校中医学专业专科学历,在医疗、保健机构中工作满二年;亦或者取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校中医学专业学历,在医疗、保健机构中工作满五年。此外,非中医学专业本科学历者,需获执业助理医师资格证后工作两年方可报考。对于师承或确有专长的人员,则需取得执业助理医师资格证书后工作满五年,并有两位中医执业医师推荐。这些条件确保了报考者具备扎实的中医基础和一定的实践经验。

课程简介

考试内容和形式


中医执业医师资格考试‌:考试形式‌:分为实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式,医学综合笔试则采用选择题形式,包括A1、A2、A3、A4、B1五种题型,考试时间‌:医学综合笔试通常在9月中旬举行,执业医师考试时间为2天,分4个单元;执业助理医师考试时间为1天,分2个单元,每单元均为两个半小时‌,中医执业助理医师资格考试‌:考试内容‌:包括辨证论治、基本操作(体格检查、中医基本操作、西医基本操作)、临床答辩(病史采集、临床问答、辅助检查临床判读)等‌,报名条件‌:具有高等学校中医学专业专科学历,并在医疗、保健机构中试用期满一年;或者具有中等专业学校中医学专业学历,并在医疗、保健机构中试用期满一年‌

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报名条件和流程


报名条件‌:报考中医执业医师资格考试需要具备高等学校中医学专业本科以上学历,并在医疗、保健机构中试用期满一年;或者具有高等学校中医学专业专科学历,在医疗、保健机构中工作满二年;或者取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校中医学专业学历,在医疗、保健机构中工作满五年‌,非中医学专业本科学历者需获执业助理医师资格证后工作两年方可报考‌
师承或确有专长的人员需取得执业助理医师资格证书后工作满五年,并有两位中医执业医师推荐‌

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中医备考策略

1
明确考试大纲:考试大纲是考试的指挥棒,它规定了考试的范围、内容和形式。考生需要仔细研读考试大纲,明确各科目的分值比例和重点难点,以便有针对性地备考。
2
制定备考计划:备考计划是考生备考的路线图。考生需要结合自己的实际情况,如工作、家庭等,合理安排每日的学习时间和学习内容。同时,备考计划应具有灵活性,可以根据实际情况进行适当调整。
3
系统学习:系统学习是备考的核心环节。考生需要按照考试大纲的要求,全面、深入地学习各个科目。在学习过程中,可以结合教材、网课、笔记等多种资源,将理论知识与实践经验相结合,加深对知识点的理解和掌握。
4
做题巩固:做题是巩固知识、提高解题能力的重要途径。考生可以选择一些高质量的习题集或模拟试卷进行练习,通过做题发现自己的不足之处,并及时进行查漏补缺。
5
模拟考试:模拟考试是备考过程中不可或缺的一环。通过模拟考试,考生可以熟悉考试环境,掌握答题技巧,发现自己的问题并加以改进。

中医医术确有专长考核中,综合笔试的具体考试内容包括哪些?



中医基础理论:涵盖阴阳五行学说,如阴阳平衡、五行相生相克等;脏腑学说,包括五脏六腑的生理功能、病理变化及其相互关系;经络学说,如经络系统、十二经络等;还有精气血津液神的生成、运行及生理功能等。



中医诊断学:包括望诊,如观察患者精神面貌、肤色、舌象等;闻诊,如嗅闻体味、口臭等;问诊,如询问主诉、病史等;切诊,如脉象、按压疼痛部位等;以及根据四诊信息进行辨证,分析病因、病机等,确定证候。



中药学:涉及中药的基本作用,如补益、泻下等;中药的分类;药性,如四气五味、升降浮沉等;中药的配伍关系;还有中药的煎煮方法、用药剂量及注意事项等。



方剂学:考查方剂的组成原则,如君、臣、佐、使;方剂的分类;方剂的适应症及禁忌症;方剂的加减变化;以及常用方剂的来源、功效、主治、用法等。



临床各科知识:包含内科常见病症,如感冒、咳嗽等;外科病症,如疮疡、痔漏等;妇科病症,如月经不调、痛经等;儿科病症,如感冒、泄泻等;还有五官科病症,如眼病、耳病等相关知识。



中医伦理:部分地区会考查医德医风,如尊重患者、关爱生命等;医疗保密,即对患者隐私的保护;以及医患沟通,如有效沟通、尊重患者意愿等内容。

中医师承避坑指南:拜师公证/跟诊学习/临床跃迁全流程解析


  • 除了师父本身的带徒能力,公证合同的细节也不容忽视。这是保障学徒权益的关键文件。合同中要明确教学时长,建议每周不少于3个半天,这能确保有充足的学习时间。同时,要清晰规定跟诊权利,比如能否在跟诊学习等。还有纠纷解决条款也至关重要,提前约定好遇到问题时的解决方式,避免日后出现不必要的麻烦。一些不良机构提供的所谓“挂证师父”,仅仅是资质背书,毫无实质教学内容。所以,仔细研读明确各项关键条款,是避免陷入此类陷阱的有效方法,能让我们在师承的道路上走得更加安心。
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  • 跟诊学习老师的诊疗技巧同样重要。提前准备问题清单,例如“为何此案不用xx方?”,带着问题去跟诊,能让学习更具针对性。利用手机录音,并在当晚整理医案,建立个性化病案库。这不仅可以加深对病例的理解,还能积累丰富的临床经验。随着病案库的不断充实,我们可以从中总结规律,提升自己的诊断和治疗能力。这种在实践中学习、积累的方式,能让我们更快地将理论知识与临床实际相结合,更好地掌握中医的诊疗技巧,为未来独立行医做好充分准备。
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  • 从理论到临床的跃迁是中医师承过程中的关键阶段,很多人在这个过程中容易因被动等待而错失提升的机会。千万不要等师父安排,一定要主动争取实践机会。免费给亲友看诊是一个很好的开端,在这个过程中,要留存完整的问诊记录,这有助于我们分析病情、总结经验。同时,通过给亲友看诊,还能锻炼我们的沟通能力和实际操作能力,在真实的案例中检验自己所学的知识。
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  • 在中医师承的道路上,有不少常见的坑需要我们警惕。其中“盲目背诵派”就是一个典型误区。“死背歌诀不辨体质=背了1000方也不会用”,只知道死记硬背方剂歌诀,却不懂得结合患者的体质进行辨证论治,是无法将所学知识灵活运用到临床实践中的。因此,建议在学习每个方剂时,标注3个典型舌象和脉象,这样能更好地理解方剂的适用范围,提高临床应用能力。通过这种方式,我们能避免陷入盲目背诵的误区,更加注重知识的理解和实际应用,让学习更加有效。
    中医师承不仅是知识和技能的传承,更是一种精神的延续。它承载着我们对中医这门古老医学的热爱和追求,激励着我们在这条道路上不断前行,为传承和发展中医事业贡献自己的力量。收好这份避坑指南助力你的中医之路。
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