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自闭症儿童能力倒退的原因是多方面的，需要家长和医生共同努力来应对。通过及时的诊断和治疗、提供稳定的环境、制定个性化的干预计划、定期评估和调整以及心理支持和教育等策略，可以帮助自闭症儿童避免或减少能力倒退的情况发生，实现的能力发展效果。
怎样和自闭症儿童进行有效的沟通
如何帮助自闭症儿童打开心扉
一对一交流：自闭症儿童在内心中很讨厌别人干涉他的世界，当你想要和自闭症儿童进行沟通时，首先要选择一个安静的环境，其次观察儿童的心情。需要沟通者要柔声细语和自闭症儿童沟通。
游戏沟通：自闭儿童和正常儿童都是一样的，对于世界都是好奇的，因为天性是相似的，自闭儿童也有自己喜欢的游戏，可能喜欢画画、撕纸、弹钢琴等等多种方式，一定要从自闭症儿童的角度选择游戏，不要选择沟通者认为自闭症儿童喜欢的游戏。
情景交流法：设置一个能和自闭症儿童的情景，例如是自闭症儿童喜欢的大海，或者夜晚，或者草地上，都能够引起自闭症的兴趣，进一步进行谈话。
体态语言：自闭症儿童很不喜欢表达自己的想法，因为自闭症儿童说话都是呈现着单字词，不喜欢表达成句的话，更喜欢用自己的眼神和动作表达自己的看法，掌握自闭症的体态语言更能很好的自闭症沟通。
目光凝视：自闭症儿童一般不喜欢和人有眼神的沟通，不喜欢直视，可以拿一些自闭症儿童喜欢的东西，放到自闭症拿不到的高处，迫使自闭症儿童进行和其他人的沟通。
自闭症儿童其实和普通孩子是相似的，都喜欢游戏，对于未知的都充满了好奇，只是因为自闭儿童的语言能力较弱，需要家长和老师有大量的耐心去和自闭症儿童去沟通，自闭症儿童喜欢安静的世界，尊重自闭症儿童的习惯能更快的和自闭症儿童成为朋友。
自闭症孩子不开口说话是什么原因？
自闭症孩子难以开口说话，这背后原因错综复杂，并非单一因素所致，而是多重发展障碍交织的结果。从器质性因素来看，自闭症儿童的语言发展障碍可能源于声带损伤、舌头不灵活、口部肌肉过松或过紧等问题。这些问题的出现，与线粒体功能、肠道吸收等都有关联。而当这些身体问题出现时，单纯的训练提升可能效果并不明显，家长需要带孩子进行相关医学检查，找到具体原因。
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另外，孩子的呼吸器官功能弱也会影响言语能力的发展，特别是“气道高反应”问题，家长们需要特别关注孩子小时候的喝水情况，如果出现不爱喝水或喝水容易呛的情况，都跟此有关。除了器质性因素外，非器质性因素也是影响自闭症儿童语言发展的重要原因。比如，孩子的认知理解力差，语言的发展需要建立在认知的基础上。家长可以通过日常的家庭干预，从孩子的兴趣出发，利用生活中的各种事物来向孩子传递认知，帮助他们建立语言基础。
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建立良好的家庭环境
家庭是自闭症儿童成长的重要环境，家长可以通过以下方式建立良好的家庭环境：
