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宁波东方启音儿童康复中心
400-998-6158
专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍.
宁波东方启音儿童康复中心

宁波海曙区职能治疗OT训练

宁波海曙区职能治疗OT训练
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  • 授课学校:宁波东方启音儿童康复中心
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2024-01-16
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宁波海曙区职能治疗OT训练
 

OccupationalTherapy,简称OT,中文就是作业方法。在临床中针对孩子的功能障碍情况,康复师通过有目的的、经过选择的安排作业活动对患儿进行训练、,帮助其恢复独立生活能力的一种康复训练方法。儿童康复是漫长的历程,需要我们和家长的共同努力。OT是儿童康复中很重要的康复方法,患儿家长们一定要重视这项康复训练方式,严格遵守医嘱,积极配合康复师的训练安排,共同努力,让孩子们早日康复!


OT训练作用

4082-1Z510104609255

保持正常的姿势

保持正常的姿势。按照儿童发育的规律,通过包括游戏在内的各种作业活动训练,保持患儿的正常姿势,这是进行各种随意运动的基础。

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4082-1Z5101046194F

促进上肢功能的发展

上肢的功能发育、随意运动能力是生活自理、学习以及将来能否独立从事职业的关键。通过应用各种玩具,以游戏形式促进患儿正常的上肢运动模式和视觉协调能力

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4082-1Z51010462B94

促进感认知功能的发育

促进感知觉及认知功能的发育。进行感官训练,对于扩大患儿感知觉运动的领域,促进浅感觉和深感觉的发育,正确判断方向、距离、位置关系等都十分重要。

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OT的适应范围

1
运动方面:关节活动范围、肌力、肌张力、耐力、协调性、粗大运动及精细运动。
2
感觉方面:视觉、听觉、触觉、痛觉、本体感觉、实体觉、平衡觉、感觉运动觉。
3
智能方面:记忆力、注意力、判断力、理解力、抽象推理能力、解决问题能力,学习接受程度、行为。
4
心理及社交方面:独立性、积极性、自制力、自尊心、集体活动的适应性、人际关系

什么是作业治疗?


作业疗法(occupational therapy,简称OT),又称职能治疗,是应用有目的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍,以致不同程度的丧失生活自理和劳动能力者,进行评价、治疗和训练过程的一种康复治疗方法。

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在早期,OT治疗在某种程度上可以理解为利用劳动来治疗,它不仅是产生职业的劳动,还包括利用游戏、运动、手工艺等方法来使用肌肉和脑,从而对人类的健康产生影响。因此,劳动、运动和娱乐都是OT的治疗手段,它们构成了OT治疗的基础。

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什么是儿童OT治疗师?

4082-1Z510104609255

OT是一种康复治疗方法,对于身体精神发育有功能障碍或残疾的患者,去进行评价、治疗和训练的过程,帮助他们限度地提升和恢复他们的独立生活和劳动能力。

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4082-1Z5101046194F

儿童OT治疗师可以帮助自闭症儿童应对各种发展与挑战,培养孩子的技能,让他们有能力处理自身的感官刺激、与他人的游戏互动技巧,建立与他人相互合作技巧等

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4082-1Z51010462B94

职能治疗师可以帮助自闭症儿童应对各种发展与挑战,培养孩子的技能,让他们有能力处理自身的感官刺激、与他人的游戏互动技巧,建立与他人相互合作之技巧等

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