是自闭症？还是语言发育迟缓？

是自闭症？还是语言发育迟缓？

如果你的孩子1岁多还没有说话，可能会有很多人告诉你，“孩子说话晚，没关系，贵人语迟。”可能还会有人怀疑是自闭症。但有可能他只是语言发育迟缓或者语言障碍。

如何判断自己的孩子是否说话晚呢？根据儿童语言发育规律来看，如果孩子在12月龄，还不会使用手势、不会指，不会挥手摇头，家长可以选择多观察一下，并且多跟孩子沟通和互动，给孩子创造丰富的语言环境。但如果孩子到了两岁、三岁、甚至到了四岁了还不会说话，词汇量少，不会用简单的句子等，家长就应该尽快带孩子去做全面的检查，尽早干预。

孩子语言障碍的严重程度跟自闭症一样，也分为轻度、中度和重度，相当一部分语言发育迟缓的儿童不能在成长过程中自然追赶上语言发育正常的儿童。所以，我们会建议家长在孩子出现了落后表现后，不抱侥幸心态早评估、早诊断、早干预，帮孩子尽快追上同龄人的水平，避免变成语言发育障碍。

那什么是自闭症呢？自闭症是一种广泛性发育障碍，语言沟通障碍、社交障碍、重复刻板行为是自闭症的三大核心症状。大部分自闭症孩子会有语言认知、情绪、行为等异于常人的表现。

如何区分自闭症和语言发育迟缓呢？

首先，从眼神上进行区分，一般自闭症的孩子与人的眼神交流少，甚至回避对视。但语言发育迟缓的孩子眼神没有问题，比如，别人跟他们分享一些东西，他会抬头看着对方，会关注到别人的面部表情。

其次，呼名反应方面也有不同，如果我们叫自闭症的孩子，没有经过干预训练的自闭症儿童是不会对自己的名字有反应，也就是我们常说的呼名不应。但是语言发育迟缓的孩子会有反馈，他们会自然而然的看向你。

再次，从模仿能力上看，也有差异，自闭症孩子的模仿能力有限，但语言发育迟缓的孩子虽然语言上的模仿会差一些，但其他方面的模仿没有问题，比如大动作和面部表情的模仿。

，在分享及互联关注上，语言发育迟缓的孩子会跟你分享，会拉着你去看他感兴趣的东西，但自闭症的孩子容易陷在自己的世界里，与其他人没有分享，也不会看我们正在看的东西。
总之，要确定自家孩子是自闭症，需要围绕自闭症的三大核心障碍来进行鉴别，语言发育迟缓则更多在语言方面。