孩学编程对自身的影响有哪些
逻辑思维能力
谷歌将“编程思维”归纳为四种类型:分解问题、模式识别、抽象思维和算法设计。通过这四个步骤，一个困难而复杂的问题先被分解成一系列可以容易解决的小问题;每个小问题都可以单独检视、思考，搜索解决方案;然后，形成解决思路;，设计步骤，执行——问题解决。你会发现编程是将抽象思维转化为具体思维的载体，可以帮助孩子形成严密的逻辑思维能力。此外，根据教育认知学，儿童在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，7-12岁是抽象逻辑思维的形成时期。因此，让孩子们从小学学习编程，就是在正确的时间做正确的事情。
试错思维
与其它学科相比，试错、修正和调试周期非常短，以至于孩子们可能没有意识到自己在不断地尝试和犯错误。但是，通过反复的试错、修改和反思中，打开了孩子独立思考的能力，帮助孩子建立有价值的试错思维，让孩子在解决任何问题时都不惧怕尝试和挑战!
学习编程可以提高孩子在各种科目上的学习成绩。
学习能力的竞争归根结底是思维能力的竞争。例如，如果学生没有自己的逻辑统一转换模型，就会思维混乱和解题困难。然而，编程可以统一不同学科的思维逻辑，scratch语言就是一个很好的逻辑工具。
除此之外，编程还可以提高孩子的想象力、动手实践、表达能力和团队合作能力。编程不仅是一种语言工具，也是一种终身的综合思维能力和学习习惯。当然，让孩子们学习编程并不需要他们与程序员竞争，也不需要他们成为工程师和科学家来改变世界。至少，在人工智能时代，不让孩子们对这个领域一无所知。此外，学习编程也是为了培养孩子的逻辑思维和创新思维，培养孩子刚毅勇敢的性格，形成孩子良好的学习习惯，使他们变得更强!
