对于许多计划进入中外合办课程的普通高中生而言，语言能力往往是影响学业进展的首要挑战。OSSD（Ontario Secondary School Diploma）语言课程正是帮助英语基础较弱的学生顺利衔接全英文课堂的“学术跳板”。OSSD课程学制4年，提供50余门课程供学生选择，教学过程、考核标准由加拿大安大略省教育厅全程直接监管，目前全世界共十多个近千所学校开设。北外国商OSSD项目为一年制，主要提供12年级OSSD课程。
OSSD课程优势
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灵活的转学分体系：完整的OSSD课程体系共四年（9-12年级），学生可选择在国内读完完整的学年后转入OSSD体系中继续下一年的学习，且可以不放弃国内高中的正常学习
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申请身份不同：对于意向申请加拿大本科的学生，学生以安省本地高中毕业生身份申请，与国际学生走不同申请通道，大大降低竞争的激烈程度
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非应试，没有一考定终身制度：学生凭成绩**的6门12年级课程的平均成绩（相当于国内高考成绩）即可申请国外**大学，课程没有统考，每门课的评测标准不同但相似（30考试成绩+70平时成绩）
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线上线下无缝衔接：可在国内修读OSSD课程，完成线上课程拿到相应学分后转学到加拿大当地中学，学分也可同时转到线下，修读剩余学分即可拿到毕业证
OSSD留学课程设置
第 一学期
ESLEO英语E级、MHF4U函数、语言提升计划A、专 业课辅 导课A、语言提升辅 导课A、课外活动课、素质拓展课。
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第 二学期
ENG3U 英语文化课 3、MDM4U 统计、OLC 40 省考课、语言提升计划 B、专 业课辅 导课B、语言提升辅 导课 B、课外活动课、素质拓展课。
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第三学期
ENG4U英语文化课4、MCV4U初级微积分、语言提升计划C、专 业课辅 导课C、语言提升辅 导课C、课外活动课、素质拓展课。
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第四学期
SPH4U物理、SCH4U化学、语言提升计划D、专 业课辅 导课D、语言提升辅 导课D、课外活动课、素质拓展课。
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OSSD对于留学生的重要性，不亚于高考
OSSD旨在全面衡量中学生教育的完成质量和社会实践水平。OSSD要求学生达到规定学分，修完必修课、选修课等多学科课程，完成一定时期的社会志愿者实践，并通过安大略省osslt统一考试，终获得OSSD文凭。
OSSD课程的意义在于，学生有资格通过加拿大安大略省的中等教育，并获取加拿大高中学籍。今天，安大略省OSSD在北美、欧洲和澳大利亚得到广泛认可。通过OSSD，学生可以进入许多知名大学，而无需其他附加条件。这意味着举办OSSD可以实现申请世界一流大学或学院的梦想。
美国高校普遍接受OSSD，安大略省的OSSD被列为高校准入条件。尽管许多美国大学要求申请人提供SAT成绩。对于加拿大安大略省的高中毕业生来说，想要申请美国的学院和大学，他们还需要持有OSSD证书才能获得资格。仅仅SAT成绩是不够的。
选择OSSD教育体系，打开通往全球大学的大门
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国际教育体系的重要性
在中考结束后，许多学生都开始考虑出国留学的选择。
选择适合的国际教育体系对学生的未来发展至关重要，需要避开盲目选择。首要任务是挑选适合自己的国际教育体系。应避免盲目地从国内应试教育体系转向国际教育体系，特别是对于那些不擅长应试教育的学生来说，更需要全面了解不同国际教育体系的特色和优势。
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选择OSSD的教育体系
在众多选择中，加拿大安大略省中等教育文凭（OSSD）因其独特的教育理念和优质的教学资源，正逐渐成为学生和家长们的优选。 OSSD因其国际认可度、灵活性和全面优点，成为许多学生的选择。OSSD凭借其高度的国际认可度、灵活性以及全面性，深受学生和家长的喜爱。
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OSSD的课程与评价体系
相较于A-Level、IB、AP等国际标准化考试课程，OSSD更被视为纯粹的素质教育。其不仅国际认可度极高，而且能够根据学生的特点进行因材施教、差异化教学，同时课程难度适中，学习方式也极为灵活。
OSSD强调过程评价，减轻学生压力，促进创新思维。OSSD的评价体系更注重过程而非结果，平时成绩占比高达70，而期末考试成绩仅占30。这样的设计旨在减轻学生的学业压力，让他们更专注于提升综合素质和实践能力。
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OSSD的毕业要求
学生需累积30个学分，通过相关测试和志愿服务，以适应国际教育要求。要获得OSSD文凭，学生必须满足一系列的毕业条件。具体而言，学生需要累积30个学分，其中包括19个必修学分和11个选修学分。此外，学生还需通过OSSLT安省英文测试，并完成至少40小时的志愿者服务。
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