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社会工作理论知识
该部分考试频率高，要熟练掌握10个理论。这部分内容大多以案例题的理论知识和应用的形式出现，一般考试分值25-30分。要掌握心理动力理论、认知行为理论、人本主义和存在主义理论、系统理论和生态系统理论、增能理论、叙事理论、寻解视角理论、优势视角理论、女性主义视角理论、社会发展视角理论及其在社会工作领域的应用。注意掌握马斯洛、弗洛伊德、荣格等名家的思想。
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考生在复习时注意加强与实际案例相结合。掌握三大社会工作直接服务方法，掌握各自的难点和应对。掌握三大方法的主要模式和实务技巧。这一部分的考试的频率比较高，大多以案例、论述的方式出现，所占分值20分左右。要理解各种个案的服务模式的理论假设,掌握每一种服务模式的特点、解决问题的合适类型和服务模式的治疗技巧。要理解小组工作各种模式的定义，认真研习经典包含各阶段工作内容的小组工作方案，掌握方案设计的方法。社区是我国社会治理现代化和社会建设的热点。要熟练掌握社区工作各种模式及其技巧的知识点,熟练应对方案设计、案例分析和论述题。另外，还要理解张和清教授的“整合社会工作方法”。
咨询详情社会服务方案（项目）设计与管理学习内容
社会工作师就业方向
社会工作者日常从事的工作内容丰富而具体，主要包括以下几个方面
评估服务对象的需求。社会工作者会通过面谈、观察等方式了解个人或家庭面临的困难，分析问题的根源和影响因素。例如，当一个家庭因失业陷入经济困境时，社会工作者不仅要了解他们的收入情况，还要评估这个家庭的支持系统、家庭成员的心理状态等。
制定服务计划。在评估基础上，社会工作者会与服务对象共同制定切实可行的改善计划。这个计划可能包括寻求经济援助、提供就业指导、连接社区资源等内容。计划制定过程中，社会工作者会尊重服务对象的意愿，充分考虑他们的能力和资源。
提供直接服务。这包括个案辅导、小组活动和社区工作等多种形式。在个案辅导中，社会工作者可能帮助个人处理情绪问题或行为问题；在小组活动中，他们可能组织有相似经历的人一起分享和支持；在社区工作中，他们会推动社区居民共同解决公共问题。
协调社会资源。社会工作者常常需要帮助服务对象连接各种社会资源，比如协助申请临时补助、介绍职业技能培训机会、联系低价住房信息等。在这个过程中，他们需要与不同机构建立合作关系，确保服务对象能够获得所需的支持。
提供情感支持。许多遇到困难的人会感到孤独和无助，社会工作者会倾听他们的烦恼，给予理解和鼓励，帮助他们重拾信心。这种支持不是简单的安慰，而是建立在专业关系基础上的陪伴和引导。
