指导老师在中医师承过程中扮演着重要的角色。首先，指导老师是学徒学习的榜样和楷模，他们的临床经验和学问造诣是学徒学习的目标和方向。其次，指导老师具有丰富的教学经验和教育能力，他们能够将复杂的中医理论和技术以简明易懂的方式传授给学徒，帮助他们理解和掌握中医知识。指导老师还能够通过临床实践和案例分享，帮助学徒提高临床思维和解决问题的能力。
中医师承到底是怎么回事？
1、中医师承是什么
中医师承是发展中医药行业，培养高级的中医人才的一种重要方式，为中医爱好者、医学专业的人提供一个学习中医技术的途径。也是为了保护中医传承的一个好方式。中医师承不仅接受中医药学专业的学生，也接纳广大基础薄弱爱好者。常见的师承分为三年师承和五年师承。
2.三年师承的流程
首先要拜师，什么样的中医能收学徒，各地相关部门都有明确的要求，一般来说，行医15年，副高级别职称等等。
拜师是需要去公证处公证，这样你们的师徒关系就名正言顺了。同时，相关部门也会将你们的资料进行备案。这样一套流程下来，就可以跟师学习了。
之后就可以跟着老师学习了，每周跟师至少3个半天，3年时间内总共要学满1500学时，并且要完成相对应的跟师笔记。跟师时间到达后，就可以参加出师考试。
出师考试通过一年之后，便可以参加执业助理医师考试，通过之后会获得助理医师资格，这时候就可以去医疗机构工作了，只是还不能独立行医。
在医疗机构工作满五年，便可以参加中医执业医师考试，这个考试通过之后会颁发执业医师证，在这之后，你可以独立开处方。
3.五年师承的流程
五年师承的拜师、公证、备案和三年师承是一样的流程。跟师学习过程每周的**跟师时间至少是6个半天。
与三年师承的区别在于跟师完毕之后，五年师承需要找到推荐医师，参加的是中医专长医师考试，取得资格证后，拥有独立处方权，但行医范围只能是自己考试选择的科目。
如果想要做全科医师，执业满5年之后去参加执业医师考试，通过之后就没有行医范围的限制了。
中医师承、老专长、新专长三者区别
传统医学师承
证书作用：报考助理医师
考试形式：笔试+实践技能
执业范围：全国、中医全科
报考流程：师承公证备案→第3年出师考试→次年考助理医师→再过5年报考执业医师
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老专长
全称：传统医学医术确有专长（简称“老专长”）
证书作用：报考助理医师
考试形式：笔试+实践技能
执业范围：全国、中医全科
报考流程：老专长考试→次年考助理医师→再过5年报考执业医师
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新专长
全称：中医医术确有专长（简称“新专长”）
证书作用：备案开中医诊所，有处方权
考试形式：实践技能（20-30分钟5个考官面试）
执业范围：本省执业，只可治疗所考专长病种
报考流程：新专长考试→再过5年可报考执业医师
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中医师承教育的招生对象有哪些限制？
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学历限制
一般要求具有高中以上文化程度或同等学力，如交城县中医师承教育基地 2025 年招生简章就明确了这一要求。部分地区针对特定情况可能有更高学历要求，如某些中医师承班可能要求申请者具有中医专科及以上学历。
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年龄限制
通常要求考生年满 18 岁，且不超过 65 岁，需具备完全民事行为能力。也有一些地方的定向培养项目限制更为严格，如六安市中医师承定向培养要求年龄不超过 28 周岁
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品德限制
要求申请者遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，确保学员具备良好的职业道德和行为规范，能够秉持医德医风学习和从事中医药事业。
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身体条件限制
虽无统一明确的严格身体条件标准，但通常要求身体健康，能适应中医师承学习过程中的理论学习和临床实践，如跟师坐诊、参与医疗实践操作等。
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中医综合笔试的具体考试内容包括哪些？
中医基础理论：涵盖阴阳五行学说，如阴阳平衡、五行相生相克等；脏腑学说，包括五脏六腑的生理功能、病理变化及其相互关系；经络学说，如经络系统、十二经络等；还有精气血津液神的生成、运行及生理功能等。
中医诊断学：包括望诊，如观察患者精神面貌、肤色、舌象等；闻诊，如嗅闻体味、口臭等；问诊，如询问主诉、病史等；切诊，如脉象、按压疼痛部位等；以及根据四诊信息进行辨证，分析病因、病机等，确定证候。
中药学：涉及中药的基本作用，如补益、泻下等；中药的分类；药性，如四气五味、升降浮沉等；中药的配伍关系；还有中药的煎煮方法、用药剂量及注意事项等。
方剂学：考查方剂的组成原则，如君、臣、佐、使；方剂的分类；方剂的适应症及禁忌症；方剂的加减变化；以及常用方剂的来源、功效、主治、用法等。
临床各科知识：包含内科常见病症，如感冒、咳嗽等；外科病症，如疮疡、痔漏等；妇科病症，如月经不调、痛经等；儿科病症，如感冒、泄泻等；还有五官科病症，如眼病、耳病等相关知识。
中医伦理：部分地区会考查医德医风，如尊重患者、关爱生命等；医疗保密，即对患者隐私的保护；以及医患沟通，如有效沟通、尊重患者意愿等内容
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