AP，全称Advanced Placement，是一个由美国大学理事会制定的高中课程和考试项目。其目的是为了让高中生可以在高中即可体验到大学级别的课堂、教师、作业和考试，从而为后续的大学生活做好准备。其中，AP课程和考试在全球范围内均有开设和参加。
课程目标
1
认真练习ap教材课后练习题和真题，查缺补漏不熟练的知识点；掌握考点和题型的基础上，形成快速的读题和领会题意的能力；能够融会贯通不同章节的知识点，掌握相关的分析。
2
了解AP化学考试形式，AP课程体系；对AP化学学科的学习规律和特点进行把握和指导；解析AP化学考试重难点，深度学习知识点以及解读考点变化。
3
熟记涉及微积分专业词汇；掌握各个知识点的原理、考点的出题角度及解题思路；真题训练及详解。
4
针对考试题型尤其是6道简答题进行专门训练，提升答题整体思维逻辑；针对5道简答题进行专门训练，掌握解题方法与技巧。
AP基础题型有哪些
单项选择题
在AP考试中，单项选择题是较常出现的题型，主要考察我们对某个概念或知识点的理解程度。做选择题，首先要认真阅读题目和答案选项，理解题目中的基本概念。选项中要注意差别，如果某两个选项表述过于相似，那么通常一个是正确的，一个是错误的，只不过是在分别表述一个现象的两种方式。如果实在无法判断哪个选项是正确的，可以先排除明显错误的选项，从而得到更大的把握。
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简答题
简答题考察了我们对某个知识点的深度理解，尤其是概念记忆和理论解释。比如，在生物学的AP考试中，我们可能会遇到一道这样的题目：“什么是依赖阈值？”在这道题目中，不仅要对依赖阈值进行定义，还要解释其作用和优点等。其答题方法一般来说是，选定一种解释策略，然后提供相关知识，解释清楚其定义和作用，这样可以让阅卷人看到我们掌握知识的深度。
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论述题
和简答题相比，论述题更注重我们对某个知识点的综合运用和创造性思考。比如，在历史学的AP考试中，我们可能会遇到一道这样的题目：“对于古代罗马帝国的城市规划，你怎么看？”在这道题目中，我们要基于我们所学的古代罗马帝国城市规划知识，为其特色和挑战进行分析，提供有勾勒性和探索性的想法，较后作为论据进行讨论。
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总体思路
无论是什么类型的题目，我们作为考生应该秉持如下答题原则：仔细读清题目，了解题目中的概念和对应记忆点；在答案选项之中找到合理的突破口，并观察是否有差异或限定条件；对于简答题和论述题，合理组织答案，排除冗余或无价值的陈述，并时刻注重立意、蹊径或巧思。
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AP美国大学预修课程
AP英语语言写作课程
课程介绍
AP英语语言写作课程旨在培养学生各式文体的写作能力(包括正式的议论文、记叙文以及非正式的杂志、批文等)以及阅读分析能力(文献综述等)，让学生提早适应大学中类似于实验报告、文献综述、论文写作等综合能力考查形式，提升英语应用能力。
前置要求
该课程需要学生的英语能力至少能达到托福105分以上，且该科目对英文综合运用的能力要求非常高，尤其需要锻炼学生的写作能力。
课程名称
AP生物课程
课程介绍
AP生物课程是针对没有接触过生物学科，或者接触甚少，但对生命科学充满兴趣的学生设置的。因此生物的课程内容从基本的细胞学和生化反应来解释细胞工作的原理，从DNA、自然选择理论以及器官组织和环境的互动来解释传承和进化，并辅以观察和实验的科学研究方法。生物是医药方向的必修课，但是作为一门难度较高的理科，在其他大学的其他申请时也会产生非常积极的作用。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始，建议完成初三生物内容的学习。该科目对英文要求非常高，需要非常多的阅读，记忆和英文写作。
课程名称
AP宏观经济课程
课程介绍
AP宏观经济课程是为了让学生学习不同的经济原理是如何应用到整体经济系统中的。课程内容分为七大内容：
1. 基础经济概念
2. 经济表现衡量
3. 收入和价位决定要素
4. 门
5. 稳定化政策
6. 经济增长
7. 开放经济-国际贸易与金融
除了学习理论基础，经济课程的学习还会牵涉到经济模型，对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科，学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高，需要背诵理解较多定义，同时考量学生的阅读能力和英文写作水平还有计算能力。
AP物理1，AP物理2课程
课程介绍
AP物理1，AP物理2课程的设置致力于在高中阶段向学生展示物理学科全貌，包括牛顿力学、物质、电路、光和波、电磁学、热力学、原子能、宇宙学等广泛的课题，比中国高考物理覆盖了更多的物理学原理和运用。具体课程内容设置如下：
AP物理1：
1. Kinematics 运动学 2. Dynamics 动力学 3. Circular Motion and Gravitation
圆周运动和万有引力 4. Energy 能量 5. Momentum 动量 6. Simple Harmonic Motion 简谐振动 7.
Torque and Rotational Motion 转动 8. Electric Charge and Electric Force
电荷和电场力 9. DC Circuits 直流电路 10. Mechanical Waves and Sound 机械波和声波
AP物理2：
1. Fluids 流体 2. Thermodynamics 热力学 3. Electric Force, Field, and
Potential 电场力，场，和势 4. Electric Circuits 电路分析 5. Magnetism and
Electromagnetic Induction 磁场和电磁感应 6. Geometric and Physical Optics
几何物理光学 7. Quantum, Atomic, and Nuclear Physics 量子物理，原子及核物理
物理1的课程主要是物理基础的学习，物理2的内容更加综合，难度也更大。物理是理工科之源，是申请理工科方向的同学的必选课程。除理工科外，医药类和经济类也十分看重申请者物理的学习经历。
前置要求
报名AP物理1，物理2课程的学生，需要提前学习完国内高一或以上的数学内容。该课程对学生英文有一定要求，学生须掌握使用英文描述物理现象和原理的技能，并能使用英文书写实验设计和报告。
AP微观经济课程
课程介绍
AP微观经济课程是为了让学生理解不同的经济原理是如何应用到经济系统中的策者身上的。课程涉及学习产品市场以及政府部门是如何在经济体系保证资源分配的效率和公平性。 课程内容分为四大板块：
1. 基础经济概念
2. 产品市场的本质和职能
3. 要素市场
4. 市场失败与政府职能
除了学习理论基础，经济课程的学习还会牵涉到经济模型，对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科，学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高，需要背诵理解较多定义，同时考量学生的阅读能力和英文文写作水平还有计算能力。
AP物理C
课程介绍
AP物理C包含两个独立课程：机械学和电磁学。不同于物理1&2，物理C课程是在其基础上进行更深层次的挖掘，尤其考察学生微积分在物理中的运用。该课程非常有挑战性，如果物理中力学和电磁学掌握不够牢固的学生不推荐选择这两门课程。但同时也是理科能力较强的学生展现自己能力的机会。
前置要求
报名AP物理C机械学和电磁学课程的学生，需要提前学习完国内高中的数学及物理中机械和电磁部分的内容。推荐在高中(或申请前)一年选择学习这两门课程。
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