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南京鼓楼区初二语文辅导班

南京鼓楼区初二语文辅导班
2023-07-11
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为什么语文成绩会不好的原因
 

基础知识薄弱,语文基础知识薄弱,很多语文成绩差的学生老是做一些难题,认为做基础题没用。但其实基础知识没有掌握,一切都是空谈。轻视题目有一部分学生经常轻视题目的难度,看到试题就觉得自己一定会,可是在课堂上回答问题的时候,常常抓不住重点,回答的也是所问非所答。考试的时候,觉得题目很简单,随意写上,还胸有成竹,可是语文分数一出来就傻眼了。

语文学习技巧

1
主动提问和标记:在阅读过程中,主动提问自己是一个很好的策略。将问题写在便签上或在空白处留下空白,然后在阅读过程中寻找答案。此外,标记重要的信息、关键词和关联词可以帮助你更好地理解和回顾文章。
2
增强词汇和阅读技巧:扩大词汇量和提高阅读技巧是高效阅读的基础。通过阅读更多的文章、课外书籍和资料,积累词汇和熟悉不同类型的文章结构和语言表达方式。此外,可以参加阅读讨论或加入读书俱乐部,与他人分享阅读体验,互相学习和提高。
3
多样化阅读材料:阅读不同类型的材料可以帮助你培养全面的阅读能力。除了教科书和学术资料,可以阅读小说、报纸、杂志、历史故事等不同领域的内容,拓宽视野,提升阅读理解能力和文化素养。
4
练习阅读速度和理解力:高中学习中时间紧迫,提高阅读速度和理解力是必要的。可以通过定时阅读练习,逐渐增加阅读的速度,并保持对文章的准确理解。

语文培训的内容主要包括以下几个方面


  • 01
    语文知识的系统学习
    包括词汇、语法、修辞手法等基础知识的学习和掌握,帮助学生建立扎实的语文基础。
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  • 02
    阅读能力的培养
    通过阅读不同类型的文学作品、文章等,提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
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  • 03
    通过写作训练
    培养学生的写作能力和表达能力,提高文章的逻辑性和表达的准确性。
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  • 04
    语文考试技巧的指导
    针对初一语文考试的特点,教授学生应对考试的策略和技巧,提高考试成绩。
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修辞方法及作用

比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

语文成绩差怎么补救

多读百科常识性的书


我们常说博览群书,是要求小学生从群书中选择百科常识性的书进行阅读。白天,孩子在学校学习,晚上回家写完了作业,已经非常累了。再阅读学习辅导类的书,孩子的大脑得不到有效的休息,高速运转不利于增强记忆力。
阅读百科常识性的书籍,能够增强孩子们的阅读兴趣,也是一个了解其他地方风俗的渠道,同时能够增长学科类的知识,让学生爱上学习语文,产生浓厚的学习兴趣。

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养成写日记的习惯


日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。长期坚持下去,学生的写作水平一定能快速提升。

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