参加夏令营对孩子有什么好处？
您的孩子在家做什么？12点起床？手机、电视、游戏、发呆？排得满满的补习班？想想，没有手机的童年，我们多快乐！乐趣无处不在！让我们的孩子，回到我们的小时候，你愿意吗？“小知青下乡”心灵成长夏令营－变形记之走进贫困山区，你可以把她理解为一个夏令营活动！也可以把她理解为一次心灵的碰撞……让孩子去一次“贫困山区”，一定会让他刻骨铭心
课程简介
闭营，回顾精彩瞬间
师生发表结营心得感悟，记住这难忘的贫困山区生活，知青的生活。快乐而精彩暑假生活！
集体留影，返航回家。
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作息时间
6：30起床，7：30早餐，8：30－11：30训练学习，12：00中餐，12：30－14：30午休，15：00－17：30训练学习18：00晚餐，19：00－21：00学习分享，22：00熄灯睡觉
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走进贫困山区 来一场心灵的碰撞
让孩子学会动手、思维、创新、静心，耐心、解决问题的能力
提高自我的社会交往沟通能力，说话能力、接受挫折的能力
零距离和农民伯伯在一起，懂得“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的深刻含义
百闻不如一见，说教不及体验！
小班制管理
5+1模式（5个学生，一个老师或助教）
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多重保险
为学员购买旅游险、意外伤害险、景区责任险
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医护保障
配有随队医护，随时关注学员的身心健康
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全封闭
全封闭的训练和管理，学员不能擅自离开营区或团队
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千秋业教育课程特色
封闭式，军事化管理
小班制教学与大课形式结合。安全，军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，
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陪伴式教育
与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法
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心理健康教育
情绪情感、心理疏导、亲子关系，感恩教育等体系课程
通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。
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同步文化学习
同步文化学习，不耽误学生学业在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，
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