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临床医学培养具备基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，具有职业道德、创新精神、学习能力和实践能力的，能够从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控以及从事医学教育和科学研究的医学专业人才。
临床治疗
思维过程
治疗能实现什么样的目标，是治愈，还是姑息性治疗、对症治疗，抑或巩固性治疗、预防复发、限制功能丧失、预防并发症；应用全部能获得的数据，选择适合的治疗手段；优先处理对病人生命和健康影响的疾病；各种治疗手段之间，特别是各种药物之间，作用是相加还是相减，还是各自起作用；治疗何时停止，何时改变用量或使用其他疗法；明确各种治疗手段的局限性、可能的并发症及其应对措施；治疗的好处与潜在的坏处及费用相比是否值得；治疗结果是否支持原先的诊断
基本原则及治疗手段
以人为本的原则、职业道德原则、重视心理治疗原则、整体性和统一性原则、个体化原则、化治疗原则、成本原则、预防为主原则
治疗方法（以治疗目的分类） 根治性治疗、支持治疗、对症治疗、姑息治疗、预防性治疗、康复治疗、诊断性治疗 [7]
治疗方法（以治疗手段分类） 手术疗法、介入疗法、内镜治疗、冷冻疗法、加热疗法、激光治疗、药物疗法、放射治疗、生物反应调节剂治疗、干细胞移植治疗、基因治疗与基因疗法、血液净化疗法、心理治疗、自然疗法、饮食疗法
医患关系
在临床实践中，应以病人为中心，以解除病人的病痛为要求，同时临床医务人员也必须懂得自我保护：
临床医学病历的意义与书写
临床医学的学生考研基本内容
科目： 西医综合：生理学，生化学，病理学，内科学，外科学，诊断学，医学人文。英语和政治。
