成都高新区小升初英语辅导哪里有

小学中年级是孩子英语学习的关键时期。在这个阶段，孩子已经有了一定的英语基础，可以开始系统地学习英语语法和词汇。此时的补习可以帮助孩子巩固所学知识，提高英语综合能力。可以选择一些专业的英语培训机构，让孩子接受系统的英语培训。同时，家长也可以鼓励孩子多听、多读、多说、多写，提高孩子的英语应用能力。例如，让孩子每天听一段英语广播、读一篇英语文章、用英语写一篇日记等。这样可以让孩子在实践中不断提高英语水平。

记忆单词和语法

一定要选好材料，降低记忆门槛。**乱序排列的单词书，**好是以考试频率高低来分类的。先背高频词，初中大概1600词左右，量不大，孩子只要搞定了这些词，英语拿到70-80的分数并不难，也能迅速建立起学习英语的信心。一些思维导图类的单词书，也可以考虑。人的大脑更喜欢形象生动的内容，记忆效率会更高。平时让孩子看一些英语动画片，纪录片，也能不知不觉地积累很多单词。

一定要坚持听写。听写，**是记忆单词的秘诀。
我们这里有一位教英语特别厉害的补习老师，她带出过很多130-140以上的高分考生。她到底厉害在哪里呢？很多学生想半天，也说不上来。他们印象**深的就是，这个老师特别爱折腾他们背单词。每次上课前都有听写，写错的单词要罚抄，第二次课，还要重新听写，错误的就加倍罚抄，一直到把单词全部过关才罢休。她在教学上并无出彩之处，但班里的学生成绩上涨幅度是**的。很多原本英语不及格的学生，经她调教一番后，得分率都能达到80左右，150分的总分，考120的比比皆是。无独有偶，朋友孩子所在的重点高中，他们班的英语特级教师，也喜欢听写单词，班里学生的单词基础非常扎实，回回考试，他们班的英语都是年级**。这就是听写的魔力。

一定要高频重复。
记忆单词，遗忘是必然的。想对抗遗忘，**的办法就是，高频重复。10遍，20遍，30遍，只要重复的次数足够多，单词的记忆回路被不断地强化，就能完成从浅表记忆到深度记忆的过渡。

语法要集中时间攻克
建议抽出一个星期的时间，集中把所有的语法知识点过一遍。大家可以在B站上搜相关的视频课程，如“英语兔”的《英语语法基础薄弱极速通关》，浅显易懂，生动有趣，孩子吸收得快。语法是辅助阅读的工具，想学透，一定要依靠刷题，在实际运用的过程中去巩固。

如何准备小升初英语考试，家长如何辅导孩子学习英语

如何准备小升初英语考试

1.明确考试要求：首先，要了解所在地区和学校对小升初英语考试的具体要求，这样才能有针对性地进行准备。
2.夯实基础知识：单词、语法是英语学习的基石。孩子们需要掌握一定数量的基础词汇和基本的语法规则。
3.提升听说读写能力：除了基础知识，还需要通过大量的听说读写练习，全面提升英语应用能力。
4.模拟考试练习：可以找一些往年的小升初英语试题进行模拟练习，让孩子们熟悉考试的题型和难度。

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家长如何辅导孩子学习英语

1.创造良好的学习环境：在家里为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰因素。
2.与孩子共同学习：家长可以陪伴孩子一起学习英语，通过互动和交流，激发孩子的学习兴趣。
3.鼓励与赞美：当孩子取得进步时，及时给予鼓励和赞美，增强他们的学习动力。
4.合理利用资源：利用互联网资源，如英语学习网站、APP等，帮助孩子提升英语水平。

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小学生学习英语的方法在于单词记忆

不论是小学阶段的英语学习还是初中阶段的英语学习，其中为关键的内容仍然是英语单词的记忆。英语考卷上的填空题、选择题、阅读理解题以及作文题，无一不是由英语单词构成的。只有当孩子掌握了单词，才能更轻松地学习英语。

多听多读、多背诵：这种反复记忆的方法能够调动孩子的多种感官系统，帮助孩子加深记忆，提高记忆效果。
巧用方法，趣味记忆英语单词：学习并不应该是枯燥乏味的，家长们可以采用各种有趣的方式来帮助孩子记忆英语单词。比如，利用语音记忆法、谐音记忆法、拼音记忆法、比较记忆法、归纳记忆法、字母编码法等，都能让孩子在轻松愉快的氛围中，自信地记忆单词。

例如，单词 "ten" 表示 "十"。将其记忆编码为 "net"（网），这样单词的顺序就被颠倒了。可以使用这样的记忆方法：“这里有十张网”。这样一来，孩子不仅记住了这个单词，还记住了与之相关的另一个单词，一举两得。再比如，单词 "great" 表示 "很好的"。可以将其记忆编码为 "gr"（工人）+ "eat"（吃），然后通过记忆方法：“工人吃得很好”，来帮助孩子记忆这个单词。此外，还可以通过示例句子来帮助孩子理解和记忆单词的用法，如“This cake tastes great”（这块蛋糕很好吃）。

这样的学习方法能够提升孩子的学习兴趣，让他们不再畏惧困难，更加享受英语学习的过程。这不仅为他们在初中阶段的英语学习打下了坚实的基础，也为他们将来的学习之路铺就了更加广阔的道路。因此，家长们可以考虑为孩子购买一些有趣的英语单词记忆书籍，以获得更好的学习效果。

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