随着年级的升高，孩子们所学的知识范围更广，内容更深，难度也相应增大。作业量自然也有所增加，同时，学习方法也需要适应新的变化。然而，有些学生对待学习的态度不够端正，上课时分心，导致作业无法完成。这其中，既有智力因素导致的学习困难，但更主要的原因还是上课注意力不集中，对老师布置的作业感到手足无措。
课程简介
本阶段的孩子生理上逐渐发生显著变化，开始出现叛逆心理，难以接受直接的批评教育，甚至有时会顶撞家长。身体的改变往往让他们感到紧张、焦虑、害怕和羞涩，同时又渴望得到他人的帮助和支持。他们对许多事情都充满好奇，却又似懂非懂，逐渐展现出独立性和自尊心。
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孩子们的思想开始从简单走向复杂，他们有了自己的心思，不再像以前那样无话不谈地向父母倾诉。相反，他们更愿意把心事写在日记里，并小心翼翼地锁起来，减少了与家长的沟通。此外，一些孩子可能受到社会不良言论的影响，未能充分意识到学习的重要性，以及不同德育环境对他们未来可能产生的深远影响。
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小学六年级面临的问题
作业态度问题
部分学生对待作业漫不经心，错误频发，选择题随意猜测，计算题只写答案而无解题过程。他们往往忽视老师讲评过的练习，不及时订正错误，导致重复犯错。更有甚者，个别学生存在抄袭作业的不良行为。
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不良学习习惯
由此，一些不良的学习习惯严重影响了学生的学习进步和成绩提升。比如：听课不专心，只关注表面热闹，无法抓住重点；缺乏深入思考，只是随声附和，不记笔记。上课时精神不振，缺乏积极主动的思考，不愿回答问题。上课时心不在焉，低头走神，思维跑题。对学习浅尝辄止，自以为理解透彻，沾沾自喜，导致无法认真听讲。
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五六年级的孩子，如果家长有时间，可以做以下几点:
1
多陪他们读读书。家长也自觉地远离手机，陪孩子读书或者看一些纪录片和好电影，和孩子讨论看过的书或者电影，了解孩子的想法，看看孩子是否有一些独立思考的能力，养成良好的阅读习惯；
2
把学校老师布置的作业做好。课文的字音、字形、字义是必须要掌握的，熟读课文，了解课文大意，背诵必背的古诗词和文言文，配合老师工作；
3
练字。这很重要，不仅关系着语文成绩，还关系到所有学科的成绩，甚至说，字体是否工整决定作文分数的高低，谁喜欢看乱七八糟的卷子呢？
4
学有余力的同学可以背诵古诗，了解诗人和诗人生活的时代背景。
小学六年级的关键性及家长注意事项
中考成绩的影响
小学六年级的学习成果将直接决定中招考试成绩。许多知名的中学在招生时，都依据学生的成绩进行选拔。因此，想要进入优质的初中，就必须在六年级时取得优异的成绩。家长们可以通过自行组织摸底考试等方式，了解孩子当前的学习水平，以便更有针对性地进行辅导，助力孩子在六年级取得理想的中考成绩。
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知识的稳固与基础
小学六年级不仅是升学考试的关键阶段，更是对过去所学知识进行巩固与提升的重要时期。在这个阶段，学生需要扎实掌握小学阶段所学的各类基础知识，为未来的学习之路奠定坚实基础。以数学为例，学生应精通基本公式与定义；而语文方面，则需熟练掌握拼音、汉字等基础要素。如同观看电影，若错过开头，便难以理解后续情节，学习亦是如此，只有稳固掌握小学六年的知识，才能为中学的深入学习铺平道路，实现更高效、更卓越的学习成果。
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培养复习习惯
小学六年级的课程特点主要是以复习为主，很少有新的教学内容。这样的阶段为孩子们提供了一个**的机会，去培养他们复习学习的习惯。通过反复回顾和深入学习过去的知识，孩子们能够更好地巩固基础，加深理解，并为未来的中学课程及更长远的学习生涯奠定坚实基础。
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