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数字化设计与制造五年制高技招生计划及学费

数字化设计与制造五年制高技招生计划及学费
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  • 授课学校:广东省电子商务技师学院
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  • 教学点:1
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2024-04-01
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培养目标:

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,面向装备制造业,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,具备精益求精的工匠精神;掌握产品和机械结构设计、模具技术等基本理论和方法,能利用数字化软件设计工业产品和机械结构,能利用3D打印技术、增材制造、模具成型、数控加工、智能检测等技术,从事机械工艺装备及零部件数字化设计、产品工艺规划与实施、数字化协同制造等工作;能适应产业转型升级和企业技术创新需要,胜任数字化设计与制造相关领域岗位需求的高素质技术技能人才。

主要课程:

机械制图、计算机辅助设计(CADCAM)、电工基础、典型夹具结构、数控铣床操作与编程、3D打印技术、金工综合实训、加工中心编程综合技能等。

职业资格:

铣工高级、制图员高级、电工上岗证等。

就业方向:

毕业生主要从事产品设计、数控编程、加工中心、3D打印等先进设备的操作与维护、设备销售、售后服务、生产管理、产品质检等。

五年制专转本全称是五年一贯制高职专转本,只有五年一贯制高职学生可以参加专转本考试。高职学生首先要分清楚自己是否属于一贯制,才能确定自己是否有资格参加专转本考试。

什么是五年一贯制?五年一贯制高职招生对象是初中毕业生,学生在入学是即选定一门专业,五年一直都在同一所学校学习,中途不参加职考或者高考。这样的学生就属于一贯制学生,可以参加五年制专转本考试取得上全日制统招本科的机会。

很多3+2的同学误认为自己也是一贯制学生,其实3+2和一贯制差别是很大的。3+2是指前三年在中专学校学习,后两年在大专学校学习,一般在第三学年结束时报考职考,由对应的高职院校自主录取,再学习两年。3+2学生不可以参加专转本开始,若想获得本科学历,只能通过专接本和专升本的方式,而拿到的本科文凭就是非统招、非全日制、第二学历




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