珠海香洲区VR次时代培训班
VR/AR培训课程分为VR/AR美术设计、 VR/AR高级引擎应用。达内VR技术培训/保定AR技术培训课程细致地介绍了VR/AR制作的新技术,以及VR/AR产品制作的规范流程,通过按照VR/AR项目的制作流程,由浅入深地讲解VR/AR相关的全科知识。
扫清知识死角，精选经典内容
第 一阶段
VR场景组件制作、unity3d基础及场景搭建，通过三个阶段的学习，实现场景在Unity引擎下的渲染和优化，实现不同时段场景氛围的表现，包括白天夜晚的表现
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第二阶段
次世代场景、角色制作，UE4场景搭建，将围绕UE4来学习次世代场景和次世代角色的制作，掌握Unreal引擎，学习各模块的功能，设计完成VR产品展现。
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第三阶段
VR直播/教育/UE4蓝图/VR样板间/游戏开发，实现照片级体验效果，掌握3ds Max/UE4/次世代场景制作、渲染与烘焙的方法技巧，达到自主设计VR产品水平。
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VR技术培训,达内提高全方位就业服务
让你蜕变成才！
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入学即签订就业推荐协议,维护学员合法权益。
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特设就业指导中心,职业规划师全程追踪指导。
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VR的特性
沉浸性
沉浸性是虚拟现实技术主要的特征，就是让用户成为并感受到自己是计算机系统所创造环境中的一部分，虚拟现实技术的沉浸性取决于用户的感知系统，当使用者感知到虚拟世界的刺激时，包括触觉、味觉、嗅觉、运动感知等，便会产生思维共鸣，造成心理沉浸，感觉如同进入真实世界。
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多感知性
多感知性表示计算机技术应该拥有很多感知方式，比如听觉，触觉、嗅觉等等。理想的虚拟现实技术应该具有一切人所具有的感知功能。由于相关技术，特别是传感技术的限制，目前大多数虚拟现实技术所具有的感知功能于视觉、听觉、触觉、运动等几种。
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构想性
构想性也称想象性，使用者在虚拟空间中，可以与周围物体进行互动，可以拓宽认知范围，创造客观世界不存在的场景或不可能发生的环境。构想可以理解为使用者进入虚拟空间，根据自己的感觉与认知能力吸收知识，发散拓宽思维，创立新的概念和环境。
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VR发展局限
一
即使VR技术前景较为广阔，但作为一项高速发展的科技技术，其自身的问题也随之渐渐浮现，例如产品回报稳定性的问题、用户视觉体验问题等。对于VR企业而言，如何突破目前VR发展的瓶颈，让VR技术成为主流仍是他们所亟待解决的问题。
二
首先，部分用户使用VR设备会带来眩晕、呕吐等不适之感，这也造成其体验不佳的问题。部分原因来自清晰度的不足，而另一部分来自刷新率无法满足要求。据研究显示，14k以上的分辨率才能基本使大脑认同，但就目前来看，国内所用的VR设备远不及骗过大脑的要求。消费者的不舒适感可能产生的其对VR技术是否会对自身身体健康造成损害的担忧，这必将影响VR技术未来的发展与普及。
三
VR体验的高价位同样是制约了其扩张的原因之一。在国内市场中，VR眼镜价位一般都在三千元以上。当然这并非是短时间内可以解决的问题，用户如果想体验到高端的视觉享受，必然要为其内部更高端的电脑支付高昂的价格。若想要使得虚拟现实技术得到推广，确保其内容的产出和回报率的稳定十分关键。其所涉及内容的制作成本与体验感决定了消费者接受VR设备的程度，而对于该高成本的内容，其回报率难以预估。
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